踏水归来说
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儿童的性教育其实没那么复杂，我认为最重要的是性别和自我保护，一方面从小让孩子了解自己的性别，一方面了解自己哪些部位是隐私部位是保护孩子的重要措施。轶杨阁 : #【“性”要怎么说出口】主题微风会#我觉得儿童性教育就是性别教育，然后对于他想了解但有无法理解的情况，一定要问清楚“需求”，而不能用大人的“敏感理解力”直接进行“性教育”——有时候真的是很搞笑。 原文转发(2) | 原文评论(2) -
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#【“性”要怎么说出口】主题微风会#这个读本是一个学校自己编制的只可能用于自己学校的读本，而不是用于广泛推广的。至于该学校会怎样使用，我是不知情的。且在会上并未对此讨论，这不是全体学校将要广泛使用的教材。
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这个读本是一个学校自己编制的只可能用于自己学校的读本，而不是用于广泛推广的。至于该学校会怎样使用，我是不知情的。且在会上并未对此讨论，这不是全体学校将要广泛使用的教材。时尚潮妈 : #【“性”要怎么说出口】主题微风会#@踏水归来 这个读本只是在本次会议上分发的众多会议资料之一，提供给200多位全国各地的中小学老师们以供探讨。——只是探讨，而没有最终确定的版本吗？ 原文转发(1) | 原文评论(1)
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许多孩子会问到“我是怎么来的”这个问题，有的家长回答的很好，有的家长不知如何回答，孩子只是对生命起源的一种好奇，如果不对他们说清楚，在成长到青春期后可能会使他们更加好奇而从不健康的渠道获得性与生殖相关的片面甚至错误的知识。关于精子与卵子如何相遇，确实我也不同意讲得过于详细。
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对于儿童的性教育，不一定都是通过课堂讲述来实现。对于0-3岁的孩子，其实就已经开始受到父母关于性的态度的影响。这时候教育是来自父母对于孩子一些自发的抚弄外生殖器的行为的反应，积极或消极的反应对孩子有不同的影响。
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这个读本只是在本次会议上分发的众多会议资料之一，提供给200多位全国各地的中小学老师们以供探讨。而本次会议是有来自国内外的专家和我国各地的一线教师来谈自己在性教育方面的经验和问题，共同开展讨论，以推动适合我国国情的性教育模式的发展。
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#【“性”要怎么说出口】主题微风会# 性教育是要在了解教育对象的基础上来谈的，任何性教育读本都应该是针对自己的目标对象，并征得家长同意才可使用。